کاوش های نوین در علوم محاسباتی و مدیریت رفتاری

کاوش های نوین در علوم محاسباتی و مدیریت رفتاری

سطح ریسک پذیری، دانش مالی و ظرفیت یادگیری مدیران و تأثیر آن بر رشد و توسعه شرکت‌های تعاونی

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسنده
کارشناسی ارشد حسابداری، اداره کل تعاون کار و رفاه اجتماعی خراسان رضوی، مشهد، ایران
چکیده
رفتار مالی به عنوان یکی از عوامل کلیدی در رشد و توسعه فردی و سازمانی تحت تأثیر مجموعه‌ای از عوامل و مؤلفه‌ها قرار می‌گیرد. از جمله این عوامل دانش­ مالی، ریسک­‌پذیری و ظرفیت یادگیری افراد است. هدف اصلی این پژوهش بررسی عوامل سطح ریسک‌پذیری، دانش مالی و ظرفیت یادگیری مدیران در رشد و توسعه شرکت‌های تعاونی است. این پژوهش از لحاظ طبقه‌بندی پژوهش بر مبنای هدف، از نوع کاربردی، از لحاظ طبقه‌بندی بر حسب روش، از نوع توصیفی و از میان انواع پژوهش‌های توصیفی، از نوع همبستگی است. جامعه آماری مدیران شرکت‌های تعاونی شهر مشهد که تعداد آن 2690 شرکت است. نمونه آماری از طریق جدول مورگان تعداد 341 شرکت تعیین گردید. برای سنجش متغیرها از پرسشنامه­‌های استاندارد بهره گرفته شد. به منظور آزمون فرضیه‌ها، روش و معادلات ساختاری بکارگرفته شده است و نرم افزارهای اس­‌پی­‌اس­‌اس و لیزرل مورد استفاده قرار گرفت. نتایج پژوهش نشان می‌دهد دانش مالی تأثیر مثبت و معناداری بر ابعاد رشد و توسعه شرکت‌های تعاونی دارد. همچنین یافته‌ها حاکی از این بود که سطح ریسک‌پذیری به طور معناداری بر ابعاد رشد و توسعه شرکت‌های تعاونی تاثیر دارد. در نهایت مشخص شد بهبود ظرفیت یادگیری مدیران می‌تواند موجب ابعاد رشد و توسعه شرکت‌های تعاونی گردد. بنابراین افزایش سطح ریسک­‌پذیری، دانش مالی و ظرفیت یادگیری مدیران می‌تواند به افزایش رشد و توسعه شرکت‌های تعاونی کمک کند زیرا این افراد بهترین تصمیمات را در شرایط نامطلوب می‌گیرند و از فرصت‌های بهره‌وری که با این تصمیمات همراه است بهره­مند می‌شوند.
کلیدواژه‌ها

موضوعات


عنوان مقاله English

Risk taking level, financial knowledge and learning capacity of managers and its effect on the growth and development of cooperative companies

نویسنده English

Hossein Ghafuri
M.A. in accounting, General Department of Khorasan Razavi Labor and Social Welfare Cooperative, Mashhad, Iran
چکیده English

Financial behavior is influenced by a range of factors and components, making it a key factor in individual and organizational growth and development. Among these factors are financial knowledge, risk tolerance, and individuals' capacity to learn. The main objective of this research is to examine the factors of risk tolerance, financial knowledge, and the learning capacity of managers in the growth and development of cooperative companies. This research is categorized as applied based on its purpose, descriptive based on its method, and correlational among descriptive research types. The statistical population consists of managers from 2,690 cooperative companies in Mashhad. The sample size was determined to be 341 companies using Morgan's table. A standardized questionnaire was employed to measure the variables. To test the hypotheses, factor analysis and structural equation modeling were used, utilizing SPSS and LISREL software. Additionally, pre-tests for structural equation modeling were conducted to ensure the reliability of the results. The research findings indicate that financial knowledge has a positive and significant impact on the growth and development dimensions of cooperative companies. They also show that the level of risk tolerance significantly affects the growth and development of these companies. Ultimately, it was determined that improving managers' learning capacity can enhance the growth and development dimensions of cooperative companies. Therefore, increasing the levels of risk tolerance, financial knowledge, and learning capacity among managers can contribute to the growth and development of cooperative companies, as these individuals are better equipped to make optimal decisions in adverse conditions and leverage the productivity opportunities that arise from these decisions.

کلیدواژه‌ها English

Risk taking
Financial knowledge
Learning capacity of managers
Growth and Development
Cooperative Companies
مومنی، منصور و فعال قیومی، علی. (1394). تحلیلهای آماری با استفاده از SPSS. تهران: انتشارات گنج شایگان. چاپ هشتم.
میرزاده، زهرا، یزدانی، شهره، خان مجمدی، محمد حامد و محمودیان دستایی، طاهره (1402). بررسی نقش میانجیگری عوامل موثر بر رفتار( ریسک پذیری، اعتماد به نفس و تفکر استراتژیک) در رابطه بین هوش هیجانی و کیفیت قضاوت و تصمیم گیری سرمایه گذاران. دانش سرمایه گذاری. 12(48)، 637-670. https://sanad.iau.ir/Journal/jik/Article/843532
Almenberg, J. & Säve-Söderbergh, J. (2011). Financial Literacy and Retirement Planning in Sweden. Journal of Pension Economics & Finance, 10(4), 585-598.
https://doi.org/10.1017/S1474747211000497
Aren, A. & Hamamci, H. N. (2022). Evaluation of investment preference with phantasy, emotional intelligence, confidence, trust, financial literacy and risk preference. Kybernetes, 52(12), 6203-6231. https://doi.org/10.1108/K-01-2022-0014
Armansyah, R. F. (2020). A study of investor financial behavior on online trading system in Indonesian stock exchange: E-satisfaction, e-loyalty, and e-trust. Journal of Economics, Business, and Accountancy Ventura, 23(1), 69-84. https://doi.org/10.14414/jebav.v23i1.2176
Behrman, J. R. (2010). Investment in education—inputs and incentives. In Handbook of development economics (Vol. 5, pp. 4883-4975). Elsevier. https://doi.org/10.1016/B978-0-444-52944-2.00011-2
Brychko, M., Bilan, Y., Lyeonov, S. & Mentel, G. (2021). Trust crisis in the financial sector and macroeconomic stability: a structural equation modelling approach. Economic Research Ekonomska Istraživanja, 34(1), 828-855. https://doi.org/10.1080/1331677X.2020.1804970
Chen, X., Zou, D., Xie, H., Cheng, G. & Liu, C. (2022). Two Decades of Artificial Intelligence in Education: Contributors, Collaborations, Research Topics, Challenges, and Future Directions. Educational Technology & Society, 25(1), 28–47. https://www.jstor.org/stable/48647028
Fornero, E. & Monticone, C. (2011). Financial Literacy and Pension Plan Participation in Italy. Journal of Pension Economics & Finance, 10(4), 547-564.https://doi.org/10.1017/S1474747211000473
Keller, J. (2018). Self-confidence, gender, knowledge and experience impact on the investment effectiveness on capital market. Entrepreneurship and Ma, v. XVIII, NO.1 https://www.researchgate.net/publication/326059810_Self-confidence_gender_knowledge_and_experience_impact_on_the_investment_effectiveness_on_capital_market
Lusardi, A. & Mitchell, O.S. (2011) Financial Literacy around the World: An Overview. Journal of Pension Economics & Finance, 10(4), 497-508. https://doi.org/10.1017/S1474747211000448
Morris, J., Reilly, J., Paltsev, S., Sokolov, A. & Cox, K. (2022). Representing socioeconomic uncertainty in human system models. Earth's Future, 10(4), e2021EF002239. https://doi.org/10.1029/2021EF002239
Potrich, A. C. G., & Vieira, K. M. (2018). Demystifying financial literacy: a behavioral perspective analysis. Management Research Review, 41(9), 1047-1068. https://doi.org/10.1108/MRR-08-2017-0263
Shanmugam, K., Chidambaram, V. & Parayitam, S. (2023). Relationship between big-five personality traits, financial literacy and risk propensity: evidence from India. IIM Kozhikode Society & Management Review, 12(1), 85-101. https://doi.org/10.1177/22779752221095282
Stone, E. R., Yates, J. F. & Parker, A. M. (1997). Effects of numerical and graphical displays on professed risk-taking behavior. Journal of Experimental Psychology: Applied, 3(4), 243–256. https://doi.org/10.1037/1076-898X.3.4.243

  • تاریخ دریافت 21 فروردین 1403
  • تاریخ بازنگری 13 خرداد 1403
  • تاریخ پذیرش 17 خرداد 1403